Am împodobit brăduțul!

 

Cunoașterea mediului - Tradiții și obiceiuri de iarnă - Convorbire cu suport intuitiv

 

Tema săptămânii: Tradiții și obiceiuri de iarnă

Dragi părinți,

Săptămâna aceasta continuăm proiectul tematic „Bucuriile iernii”- săptămâna 3 - și vom vorbi despre „Tradiții și obiceiuri de iarnă.”

Ne vom axa în principal pe cele mai cunoscute și accesibile vârstei lor: împodobirea bradului, cântarea colindelor,sorcova, steaua, ( audiție),mersul cu capra.

În desfășurarea activităților propuse voi avea în vedere următoarele dimensiuni ale dezvoltării și comportamente  :

Ø Utilizează simțurile în interacțiunea cu mediul apropiat

Ø Își coordonează mișcările în funcție de ritm, cadență,pauză, semnale sonore, melodii

Ø Recunoaște și exprimă emoți de bază produse de piese muzicale,texte literare , obiecte de artă

Ø Demonstrează creativitate prin activități artistico-plastice,muzicale și practice, în conversații și povestiri creative

Ø Demonstrează capacitate de comunicare clară a unor idei, nevoi , curiozități, acțiuni, emoții proprii

Ø Asimilează unele elemente ale scrisului și folosește diferite modalități de comunicare grafică și orală pentru transmiterea unui mesaj

Ø Exersează și extinde progresiv vocabularul

Ø Efectuează operații de  seriere, grupare, clasificare a unor obiecte

Consiliere parentală

 

Surpriză de Moș Nicolae

Cu gândul la moșul iubit, am memorat și cîteva versuri pentru a i le spune , apoi ne-am jucat de-a lustruitul ghetuțelor și moșul a sosit cu o mică surpriză - o ghetuță -decorațiune , care să le amintească duminică seara să-l aștepte pe Moș Nicolae cu ghetuțele lustruite.